كمال فليج
تقرير صحفي – خالد مرعي
أكد الأستاذ يوسف النجعي أن الإلقاء فن يحتاج إلى دربة واعتياد وتدريب مستمر، مشيرًا إلى أنه استمتع كثيرًا بما طرحه المدرب الأستاذ ياسر الحزيمي خلال الدورة التدريبية التي تناولت مهارات وفنون الإلقاء.
وأوضح النجعي أنه كرر الاستماع لكلام الحزيمي مرات عديدة لما فيه من فائدة كبيرة، مبينًا أن التكرار والتدرب والتحليل والفهم والتطبيق هي الأسس الحقيقية لاكتساب مهارة الإلقاء، مضيفًا:
> “الإلقاء سيظل مخيفًا في بدايته، فهو يحتاج إلى الممارسة حتى تزول الرهبة، مثل السباحة التي لا تُتعلم بالقراءة فقط، بل بالنزول إلى الماء وخوض التجربة.”
وشبّه النجعي تجربة الإلقاء بـ “قضمة الليمونة”، قائلاً:
> “العضة الأولى حامضة، والثانية أقل، والثالثة لا تشعر بها، لأن الفم اعتادها بالتكرار والتجربة.”
وأضاف أن الإلقاء فن لا يُتقن إلا بالممارسة العملية التي تزيل حاجز الخوف وتُكسب المتحدث الثقة بالنفس.
واستشهد النجعي بما ورد في العقد الفريد عن الخليفة الراشد عثمان بن عفان رضي الله عنه حين قال في أول يوم من خلافته:
> “إنكم إلى إمام فعال أحوج من إمام قوال”،
موضحًا أن التطبيق والعمل أهم من القول النظري.
كما نقل النجعي عن الأستاذ ياسر الحزيمي — الذي يمتلك خبرة تمتد لأكثر من عشرين عامًا في مجال التدريب — قوله:
> “المسألة دربة وليست قدرة”،
مشيرًا إلى أهمية وجود محتوى قوي ومحدد يجيب عن سؤال «ماذا أقول؟» قبل التركيز على «كيف أقول؟».
وبيّن أن من أبرز المشكلات التي تواجه المتحدثين هي ضعف المحتوى، مؤكدًا أن بناء الفكرة وإتقان المادة العلمية هما الأساس في الإلقاء الناجح.
وفي ختام حديثه، لخّص النجعي أهم طرق تحسين مهارات الإلقاء التي تعلّمها من الدورة، ومنها:
1. التدريب المستمر أمام المرآة أو الأصدقاء.
2. تسجيل الأداء ومراجعته.
3. القراءة لتقوية اللغة والفهم.
4. المشاركة في الأنشطة الحوارية والعروض التقديمية.
5. تلقي التغذية الراجعة من الآخرين.
6. الاسترخاء والتنفس بعمق قبل الإلقاء.
7. التركيز على الجمهور والتفاعل معهم.
8. استخدام لغة الجسد بشكل فعّال.
9. التحضير الجيد قبل التحدث.
10. التعلم من أصحاب الخبرة في الإلقاء.
وختم النجعي بقوله:
> “تحسين الإلقاء يتطلب الوقت والجهد، فكن صبورًا ومستمرًا في التدريب.”
