صدي نيوز اس 6
جدة – ماهر بن عبدالوهاب
في خطوة تعكس اهتمامها بتطوير منظومتها التعليمية والارتقاء بمستوى الخدمات الأكاديمية، أعلنت جامعة الأمم الرقمية حصولها على أعلى معايير الجودة في مجال التعليم الأكاديمي والمهني وفق المعيار 21001، في إنجاز يعكس توجه الجامعة نحو تطبيق أحدث النظم والمعايير الدولية في إدارة المؤسسات التعليمية وتعزيز جودة العملية التعليمية.
ويعد معيار ISO 21001 من المعايير الدولية المخصصة لأنظمة إدارة المؤسسات التعليمية، حيث يركز على بناء منظومة تعليمية أكثر كفاءة وفاعلية، ووضع احتياجات المتعلمين وأصحاب المصلحة في صميم العملية التعليمية، إلى جانب دعم التحسين المستمر وتطوير الأداء المؤسسي.
كما يمثل حصول جامعة الأمم الرقمية على هذا المعيار خطوة مهمة في مسيرتها نحو ترسيخ ثقافة الجودة، وتعزيز قدرتها على تقديم تجربة تعليمية تتوافق مع المتطلبات الحديثة، بما يواكب التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم عالميًا، ولا سيما في ظل التوسع المتزايد في التعليم الرقمي والتعلم عن بُعد.
وتسعى الجامعة من خلال تطبيق معايير الجودة إلى تطوير منظومتها التعليمية والإدارية، ورفع كفاءة الأداء، وتحسين تجربة المتعلم، إلى جانب تعزيز آليات التقييم والمتابعة والتحسين المستمر، بما يساهم في بناء بيئة تعليمية أكثر مرونة وقدرة على الاستجابة لمتطلبات المستقبل.
ومن جهته قال الدكتور طلال العريقي رئيس الجامعة يكتسب هذا الإنجاز أهمية خاصة في ظل التحول العالمي نحو التعليم الرقمي، الذي لم يعد يقتصر على استخدام التكنولوجيا في تقديم المحتوى التعليمي، موضحا وإنما أصبح يعتمد بصورة متزايدة على أنظمة متكاملة تضمن جودة المخرجات التعليمية، وكفاءة الإدارة، ورضا المتعلمين، واستدامة التطوير.
وكشف الدكتور طلال أن جامعة الأمم الرقمية تهتم بالجودة حيث يمثل أحد المحاور الأساسية في رؤيتها التعليمية، وأن تطبيق المعايير الدولية يأتي ضمن جهودها لبناء نموذج تعليمي حديث قادر على مواكبة التطورات العالمية، وإتاحة تجربة تعليمية ترتكز على الكفاءة والابتكار والتحسين المستمر.
ومن جهته أضاف الاستاذ عبد العزيز الموسي المشرف العام علي الجامعة يأتي حصول الجامعة على معيار 21001 ليضيف محطة جديدة إلى مسيرتها، ويعكس توجهًا مؤسسيًا نحو جعل الجودة جزءًا أساسيًا من منظومة العمل، وليس مجرد إجراء إداري، بما يعزز ثقة المتعلمين والشركاء في قدرة المؤسسة على تقديم تعليم يواكب متطلبات العصر.
الجودة بوابة التعليم الرقمي
وأضاف الموسي في ظل المنافسة المتزايدة بين المؤسسات التعليمية، أصبحت الجودة أحد أهم المعايير التي تقاس بها قدرة الجامعات على الاستمرار والتطور. ومن هنا تبرز أهمية تبني جامعة الأمم الرقمية للمعايير الدولية، باعتبارها أداة تساعد المؤسسات التعليمية على تنظيم عملياتها، وقياس أدائها، وتحديد فرص التطوير، ووضع المتعلم في قلب العملية التعليمية.
واختتم الموسي هذا التوجه يؤكد أن مستقبل التعليم لا يرتبط بالتكنولوجيا وحدها، وإنما بقدرة المؤسسات على توظيف التكنولوجيا ضمن منظومة متكاملة تضمن جودة التعليم، وكفاءة الإدارة، وتحقيق نتائج تعليمية مستدامة.
