ظاهر الشخصية بين الواقع و المواقع

الجزائر _ كمال فليج 

في عالمٍ تتقاطع فيه الحياة الواقعية مع الفضاءات الافتراضية، أصبحت الشخصية الإنسانية تتخذ بعدًا مزدوجًا؛ فهي تعيش حضورًا ملموسًا في الواقع، وفي الوقت ذاته تبني صورة موازية لها على منصات التواصل الاجتماعي. هذه المفارقة تُثير تساؤلات عميقة حول مدى تطابق “الظاهر” مع “الجوهر”، وحول حدود الأصالة والتمثيل في زمن أصبحت فيه الهوية قابلة للتعديل والنحت حسب الرغبة.

في الواقع، تُختبر الشخصية ضمن بيئة يومية حقيقية، حيث تُقاس بالمواقف والسلوكيات الفعلية، وبعلاقاتها المباشرة مع الآخر. هنا، تُظهر الإنسان على حقيقته: نقاط قوته وضعفه، تردده وشجاعته، صدقه وتناقضاته. أما في “المواقع”، فيُتاح للفرد أن يُعيد تشكيل ذاته وفق ما يرغب أن يراه الآخرون؛ يختار الصور بعناية، ويصوغ الكلمات بانتقاء، ويُخفي العثرات خلف فلاتر ومؤثرات، حتى يغدو أقرب إلى نسخة مثالية متخيلة أكثر من كونه كائنًا واقعيًا.

ومع مرور الوقت، قد تطغى هذه الشخصية الافتراضية على الحقيقية، فتُربك صاحبها وتضعه في صراعٍ داخلي بين ما هو عليه فعلا وما يروّج له عن نفسه، فتتسع الفجوة بين “من يكون” و”من يبدو”. وهنا تبرز خطورة الانفصال عن الذات، حين تصبح الشخصية مجرد واجهة برّاقة تخفي هشاشة داخلية أو فراغًا عاطفيًا.

غير أنّ الحل ليس في رفض المواقع، بل في استعادة التوازن بين العالمين؛ أن نستخدم هذه المنصات كوسيلة للتعبير لا كبديل عن الواقع، وأن نتحلّى بالصدق في عرض ذواتنا، فلا نخجل من النقص ولا ندّعي الكمال. فالقوة الحقيقية تكمن في الانسجام بين الظاهر والباطن، بين ما نعيشه وما نُظهره، بين الإنسان الواقعي والإنسان الرقمي.

ختاما إن بناء شخصية متوازنة في زمن الواقع والمواقع يتطلب شجاعة في مواجهة الذات، وصدقًا في عرضها على الآخرين. فحين تتصالح الشخصية مع حقيقتها، تغدو أكثر إشراقًا وصدقًا، ويصبح حضورها مؤثرًا في كل فضاء، واقعيًا كان أو افتراضيًا.

صدى نيوز إس 2

Related Posts

بين رؤية المربي ورؤية المتربي… كيف نفهم أبناءنا قبل أن نوجههم؟

ةبقلم د / معدي حسين علي آل حيه  بحكم عملي موجهًا طلابيًا قرابة 29 عامًا، اخترت لكم الكتابة في موضوع يهم الآباء والمربين، مستفيدًا من مادة تربوية منشورة في أحد المواقع المتخصصة في التربية؛ لما لهذا الموضوع من أثر كبير في نجاح العملية التربوية وبناء شخصية الأبناء والطلاب. تُعد العلاقة بين المربي والمتربي من أهم العلاقات التي تقوم عليها صناعة الإنسان، فالتربية ليست مجرد نقل معلومات…

الهدر الثقافي.. استنزاف طاقة عقولنا في فوضى القروبات

✍️محمد فريح الحارثي لواء متقاعد أجدني اليوم أمام حالة اجتماعية ثقافية تستدعي القراءة والمكاشفة فمن واقع تجربة ميدانية وشغف بمتابعة أثر التواصل الرقمي داخل عشرات المجموعات او ما يسمى القروبات —تضم آلاف الأعضاء من أطباء، ومهندسين، وضباط، وأكاديميين، ومتقاعدين— خرجت بنتيجة واحدة: نحن نمر بإنهاك ذكاء مجتمعي كامل تحت وطأة السيولة والعشوائية الرقمية. المشكلة الحقيقية لا تكمن فقط في الإزعاج أو إضاعة الوقت، بل في زوايا…

لقد فاتك ذلك

بين رؤية المربي ورؤية المتربي… كيف نفهم أبناءنا قبل أن نوجههم؟

بين رؤية المربي ورؤية المتربي… كيف نفهم أبناءنا قبل أن نوجههم؟

نادي ملتقى المبدعين الثقافي يقدم مساحة قانونية تناولت مصطلح القوة القاهرة.

نادي ملتقى المبدعين الثقافي يقدم مساحة قانونية تناولت مصطلح القوة القاهرة.

الهدر الثقافي.. استنزاف طاقة عقولنا في فوضى القروبات

الهدر الثقافي.. استنزاف طاقة عقولنا في فوضى القروبات

كيمياء الضوء داخل الخلية… نحو علاجات ذكية

كيمياء الضوء داخل الخلية… نحو علاجات ذكية

عامل الناس بثلاث… فلسفة الأخلاق التي تبني الإنسان والمجتمع

عامل الناس بثلاث… فلسفة الأخلاق التي تبني الإنسان والمجتمع

ريّانة العُود

ريّانة العُود

Primary Color

Secondary Color

Layout Mode