جامعة كاليكوت تشهد مناقشة أطروحة دكتوراه حول التفسير العلمي للآيات الكونية

الهند – خالد مرعي – متابعات

شهد قسم اللغة العربية بجامعة كاليكوت صباح يوم الخميس 22 يناير 2026 مناقشة مفتوحة لأطروحة الدكتوراه المقدَّمة من الباحث ناصر. ك (أبو حماد ناصر الأنصاري المليباري)، وذلك في قاعة كرسي الدراسات الإسلامية بجامعة كاليكوت، بحضور عدد من الأساتذة والباحثين وطلبة الدراسات العليا.

وجاءت الأطروحة بعنوان:

«دراسة منهجية في التفسير العلمي للآيات الكونية في تفسير الجواهر للشيخ طنطاوي جوهري»، حيث تناولت الدراسة أهمية الآيات الكونية في القرآن الكريم ودورها في توجيه الفكر الإنساني إلى التأمل في الكون والسنن الإلهية، مع بيان ضوابط التفسير العلمي وحدوده المنهجية، بعيدًا عن التعسّف أو إخضاع النص القرآني للنظريات العلمية المتغيّرة.

كما ناقش الباحث منهج الشيخ طنطاوي جوهري في تفسير الآيات الكونية، محللًا أسسه العلمية، ومبرزًا إيجابيات هذا المنهج وسلبياته في ضوء الدراسات التفسيرية المعاصرة. وأشار الباحث أيضًا إلى ضرورة تجنّب الإفراط في التفسير العلمي للآيات الكونية، مؤكّدًا أن المبالغة في ربط النص القرآني بالنظريات العلمية قد تخرج عن السياق القرآني وتجاوز ضوابط التأويل المنهجي. وتطرّق البحث إلى قدرة اللغة العربية على استيعاب مختلف العلوم والفنون، ومنها علم الفيزياء وعلم الفلك وغيرها من العلوم الكونية، لما تتمتع به من ثراء دلالي ومرونة تعبيرية، مع التأكيد على ضرورة الإبقاء على القرآن الكريم كتاب هداية وإرشاد، لا كتاب علوم تجريبية، وإن تضمّن إشارات كونية توقظ العقل وتفتح آفاق المعرفة.

وقام بمناقشة الأطروحة الدكتور محمد بشير، أستاذ قسم اللغة العربية بجامعة آسام بصفته الممتحن الخارجي، حيث أشاد بأصالة البحث ودقته المنهجية، وأدار نقاشًا علميًا معمقًا مع الباحث.

وقد أُنجزت الأطروحة تحت إشراف الدكتور محمد حنيفة، المشرف الأكاديمي بقسم اللغة العربية بجامعة كاليكوت، الذي كان له دور بارز في توجيه الباحث ومتابعة مراحل إعداد البحث، وترأس الجلسة الدكتور عبد المجيد، رئيس قسم اللغة العربية بجامعة كاليكوت.

وفي ختام الجلسة، ألقى الباحث أبو حماد ناصر الأنصاري المليباري كلمة شكر عبّر فيها عن بالغ امتنانه للممتحن الخارجي، والمشرف، ورئيس القسم، وأعضاء هيئة التدريس، والحضور. الباحث له حضور ثقافي لافت من خلال كتاباته الصحفية في الصحف والمجلات السعودية، حيث أسهم في خدمة الثقافة العربية وقضايا اللغة العربية.

صدى نيوز اس 1

Related Posts

بحضور سعودي بارز.. معرض الجزائر الدولي للكتاب يفتح أبوابه ويطلق برنامجه الثقافي

  متابعه/سلطان علي آل منصور تقرير /صالحه علي الحربي _ الجزائر في مشهد ثقافي يجسد عمق الروابط السعودية الجزائرية، انطلقت فعاليات البرنامج الثقافي لمعرض الجزائر الدولي للكتاب 2026، بالتزامن مع فتح أبوابه أمام الزوار، وسط حضور رسمي وثقافي وإعلامي لافت من المملكة العربية السعودية والجمهورية الجزائرية، في دورة تحتفي بالمملكة ضيفَ شرف، وتفتح آفاقًا جديدة للتواصل الفكري والتبادل المعرفي بين البلدين. وشهد حفل الافتتاح حضور وزيرة…

جاد رئيسا للجنة التحكيم بمهرجان ” ليستاباد ” السينمائي

سلمى حسن تم اختيار الأستاذ شريف جاد مدير النشاط الثقافي بالمركز الثقافي الروسي بالقاهرة، والأمين العام لجمعية الصداقة المصرية الروسية، رئيسا للجنة التحكيم للأفلام التسجيلية بمهرجان مينسك السينمائي الدولي ” ليستاباد ” في دورته ال 32، الذي يقام في العاصمة البيلاروسية مينسك الذي يفتتح مساء اليوم 30 اكتوبر حتى 6 نوفمبر تحت رعاية رئيس الجمهورية الكسندر لوكاشينكو والجدير بالذكر ان مصر سوف تشارك لأول مرة بمهرجان…

لقد فاتك ذلك

من قصة آدم عليه السلام إلى مصير الإنسان.. عداوة الشيطان ومعركة الإيمان

من قصة آدم عليه السلام إلى مصير الإنسان.. عداوة الشيطان ومعركة الإيمان

الدربين.. 92 موضعًا تسكن الذاكرة وتحكي حكايات الماضي في مركز شعف جارمة

الدربين.. 92 موضعًا تسكن الذاكرة وتحكي حكايات الماضي في مركز شعف جارمة

جذور النفاق الاجتماعي وازدواجية المعايير

جذور النفاق الاجتماعي وازدواجية المعايير

جمعية الطائف الخيرية لذوي الاحتياجات الخاصة تنظم ورشة ( فن الإتيكيت ) لتمكين مستفيداتها

جمعية الطائف الخيرية لذوي الاحتياجات الخاصة تنظم ورشة ( فن الإتيكيت ) لتمكين مستفيداتها

قدامي الخليج تعادل السعودية والكويت واكتساح عراقي لمرمى عمان  البطولة تجمع نخبة من أساطير كرة القدم في المنطقة

قدامي الخليج  تعادل السعودية والكويت واكتساح عراقي لمرمى عمان   البطولة تجمع نخبة من أساطير كرة القدم في المنطقة

14 مدرسة بتعليم الطائف تحقق التميز على مستوى المملكة في التميز المدرسي لعام 2026 م 

14 مدرسة بتعليم الطائف تحقق التميز على مستوى المملكة في التميز المدرسي لعام 2026 م 

Primary Color

Secondary Color

Layout Mode