الصورة التي تحكي أكثر من ألف كلمة
بقلم / أميرة مشاري – جازان أحيانًا لا تحتاج الحقيقة إلى أن تتحدث… يكفي أن تُلتقط. هناك صور لا تُرى بالعين فقط، بل تُقرأ بالقلب، وتُربك الذاكرة، وتترك في داخلنا سؤالًا لا نجد له إجابة. صورة واحدة قد تمر أمامك في ثوانٍ، لكنها تستقر في ذاكرتك سنوات؛ لأن بعض اللحظات حين تُحاصر داخل إطار، تصبح أقوى من آلاف الصفحات التي تحاول شرحها. يُقال…
مفتي الجمهورية يأسف لمحاولة استهداف مكة المكرمة ويؤكد تضامنه مع المملكه
سلمى حسن يأسف فضيلة الأستاذ الدكتور، نظير محمد عياد، مفتي جمهورية مصر ، رئيس الأمانة العامة لدُور وهيئات الإفتاء في العالم، لمحاولة استهداف أشرف بقاع الأرض، مكة المكرمة، مؤكدًا أن تعريض البلد الحرام للخطر يبعث على بالغ الأسى؛ لما اختص الله به مكة من حرمة وتعظيم، ولما لها من مكانة راسخة في عقيدة المسلمين ووجدانهم، فهي قبلتهم ومهوى أفئدتهم، والبلد الذي جعله الله حرمًا آمنًا. ويؤكد…
إيقاع العابر الندي
الإعلامي/ عادل بن محمد البكري جازان – صحيفة صدى نيوز إس في مسيرة الحياة، يتعاقب العابرون كما تتعاقب الفصول، ويأخذ كل إنسان مكانه في صفحات العمر. بعض العابرين يمضون سريعًا، وبعضهم يترك خلفه حضورًا يظل حيًّا مهما ابتعدت المسافات. هكذا يأتي العابر الندي؛ حضورًا يحمل الهدوء كقطرات الندى، وخفة الخطوة التي تمرّ فوق تفاصيل الحياة دون أن تثقلها. يمرّ الإنسان في حياة غيره، وقد يحمل…
الأمانة لا تُخان… والوفاء لا يُباع
مقال/ الإعلامي خضران الزهراني ليست كل الخيبات تأتي من غريب؛ بعضها يأتي ممن منحته ثقتك، ووضعت بين يديه أمانة، وانتظرت منه موقفًا يليق بالعهد والوفاء. يا من تنكّرت للأمانة… ماذا ربحت؟ ربما ظننت أن تجاهلك للعهد قوة، وأن إنكارك لما كان بيننا سيُسقط الحقيقة، لكنك نسيت أن الأمانة لا تحتاج إلى من يدافع عنها؛ فالمواقف وحدها تكشف أصحابها. الخيانة ليست في اختلاف الرأي، ولا في أن…
«المزارقة.. حين تكون التربية أخلاقًا قبل أن تكون مهنة».
بقلم الدكتور معدي حسين علي آل حيه في ميدان التربية والتعليم رجالٌ لا تقف أدوارهم عند حدود العمل الرسمي، بل يتركون أثرًا في نفوس الطلاب والزملاء وأولياء الأمور، ويصبح حضورهم في الميدان مرتبطًا بالإنسانية قبل المهنة، وبالإخلا قبل المنصب. ومن هؤلاء الأستاذ عبدالرحمن بن سعد المزارقة، أحد رجال التربية والتعليم بمنطقة عسير، ووكيل متوسطة شعبة بن الحجاج ومتوسطة التحفيظ، وصاحب خبرة تمتد قرابة ثلاثين عامًا…
شمائل النبي ﷺ.. مدرسةٌ للإيمان والاقتداء
بقلم: د معدي حسين علي آل حيه ليست دراسة سيرة النبي ﷺ وشمائله وأخلاقه مجرد معرفةٍ بأحداث السيرة أو صفاتٍ تُروى، بل هي بابٌ عظيم من أبواب الإيمان والمحبة والاقتداء؛ فكلما ازداد المسلم معرفةً بنبيه ﷺ، ازداد إيمانًا به، وتعظيمًا له، وحرصًا على اتباع هديه وسنته. إن معرفة شمائل النبي ﷺ، وما اتصف به من كريم الأخلاق وجميل الصفات وحسن الآداب، تكشف للمسلم جانبًا عظيمًا من…
وميض فرحة مع إشراقة الحياة
مرشدة يوسف فلمبان كاتبة سعودية كانت وماتزال عالقة بذكريات عبرت خيالهابأحداث حلم حياتها تتنهد وتروي سحائب ذكرياتهاوتعيد وميض فرحتهابكلمة من رحيق قلمها / تلاقينا على أرصفة الحياة تفيض قلوبنا موجات حب ونقاء.. وعلى ضفاف شارع اللقيا كانت هناك لقاءات خجلى.. حكايات براءة.. وذكريات تعبق بشذا الجمال الروحي.. وعلى مناكبها مواعيد مؤرخة بمواقيت الأقدار تتم بكل عفوية.. ولكن فيما بعد أقيمت في أعماقي مآتم مشتعلة بأحزان الرحيل…
السعودية أولًا….. ومن أراد بها شرًا فليتحمل عاقبة غدره
بقلم الكاتبة / د. وسيلة محمود الحلبي حفظ الله مكة والمدينة، وحفظ بلاد الحرمين من كل سوء. هناك لحظات لا يكون فيها الصمت حكمة، بل تقصيرًا. وهناك أوطان لا يجوز أن نقف أمام استهدافها بعبارات دبلوماسية باردة، وكأن الأمر مجرد خبر عابر في نشرة أخبار. وعندما يتعلق الأمر بالسعودية، فالموقف عندي واضح: السعودية خط أحمر. لا أستطيع أن أرى استهداف السعودية وأتعامل معه ببرود المتفرجين، ومن…
حماية الحرمين شرف.. واستهدافهما سقوط
صحيفة صدى نيوز S يوسف بن سالم / الرياض حمايةُ الحرمين الشريفين شرفٌ وإيمانٌ، واستهدافُهما لتقويضِ أمنِهما مهانةٌ ونفاقٌ، وبالأول رفع الله من شاء من عباده عُلُواً، وبالثاني انحدر المعتدون سُفلاً، وعلى الباغي تدور الدوائر. هي ليست مجرد عبارة، بل عقيدة راسخة في وجدان كل مسلم. فالذود عن مكة والمدينة ليس مهمة عسكرية فحسب، بل هو شرف اختص الله به هذه البلاد المباركة وقيادتها، واصطفى…
اكتبها بيدك… لتبقى في ذاكرتك
فوزية الوثلان ليست الكتابة بالقلم مجرد وسيلة لتسجيل المعلومات، بل هي عملية معرفية تشترك فيها حركة اليد والانتباه والتفكير ومعالجة المعلومة. وتشير أبحاث في علم التعلّم والأعصاب إلى أن الكتابة اليدوية قد تساعد على تعزيز التعلّم وترسيخ المعلومات؛ لأن الكاتب لا يكتفي باستقبال الكلمات، بل يختار ويختصر ويعيد صياغة ما يسمعه أو يقرؤه. وقد وجدت دراسة Mueller & Oppenheimer (2014) أن الطلاب الذين دوّنوا ملاحظاتهم بخط…
















