سلميالذاكرة الحيّة للمدن المقدسة :متاحف مكة والمدينة.. “تَصوّر” التاريخ بتقنيات العصر
د. منصور نظام الدين: مكة المكرمة:- في إطار التحولات الثقافية والسياحية التي تشهدها المملكة ضمن مستهدفات رؤية السعودية 2030، برزت المتاحف في مكة المكرمة والمدينة المنورة كأحد المكونات الرئيسة للمنظومة السياحية المتكاملة التي تسعى إلى تطوير تجربة الزائر وتوسيع أبعادها المعرفية والثقافية وفي ظل التحولات أصبحت المتاحف في المدينتين منصات عرض حديثة توظف التقنيات الرقمية، والمجسمات التفاعلية، ووسائل السرد البصري لإعادة تنظيم المحتوى التاريخي بطريقة…
حين يكون الوداع اعترافًا بالفضل . أربع عشرة سنة من القلب… وشكرًا يا الأفلاج
الأفلاج . العنود عبدالرحمن العصفور أحيانًا لا يكون الوداع نهاية… بل وقفة امتنان قبل بداية أكبر. وأحيانًا لا نغادر مكانًا… بل نغادر قطعة من أرواحنا عاشت فيه. أهل الأفلاج… أكتب كلماتي اليوم وأنا أحاول أن أكون قوية، لكن الحقيقة أن المشاعر أقوى من أي ترتيب للحروف. أربع عشرة سنة بينكم لم تكن إقامة عابرة، كانت عمرًا كاملًا من التفاصيل. كنت بينكم إعلامية ومعلنة… لكن قبل…
صراع الإرضاء: قراءة في سيكولوجية “بين حانة ومانة”
ا/محمد باجعفر يعد المثل “بين حانة و مانة ضاعت لحانا” أكثر من مجرد قصة طريفة عن زوج ورط نفسه في التعدد؛ إنه تجسيد درامي لحالة تشتت الهوية، وضريبة محاولة إرضاء الأطراف المتناقضة على حساب الذات. في عالمنا المعاصر، لم تعد “حانة ومانة” مجرد زوجتين، بل تحولتا إلى رموز للضغوط المتضاربة التي نواجهها يومياً. فجوهر الصراع: فخ “الإرضاء القاتل” تبدأ المشكلة عندما يضع الإنسان نفسه…
ملازمة داون والنجاح
سارة السلطان / الرياض سبحان الله العظيم الوهاب ،يعطي العباد بلا حساب، ويجدد النعم، لا تنفد خزائنه ، مناسبة هذه المقدمة عن ذات الله! عندما منحت ماكدونالد ابننا البطل عبدالله المناور ، ملازمة داون ،حيث يعمل ، لقب سفير ماكدونالدز مدى الحياة ، و (الموظف المثالي ) ما شاء الله بارك الله عليه ،الاعاقة لم تجعله يركن للفشل ، يعمل باجتهاد ،ولم تقيد طموحه البحث…
فترة المراهقة
ا/محمد باجعفر فترة المراهقة هي مرحلة “مخاض” للهوية، حيث يحاول الشاب أو الفتاة العثور على مكانهم في العالم بين طفولة يودعونها ورشد يستعجلونه. التعامل مع مشاعرهم يتطلب مزيجاً دقيقاً من الصبر، الحزم الذكي، والكثير من الإنصات. إليك دليل عملي لكيفية احتواء ومراعاة مشاعر المراهقين: 1. الاستماع “الفعّال” وليس “الناقد” أكبر خطأ نقع فيه هو القفز فوراً لتقديم الحلول أو المواعظ. المراهق يحتاج أولاً إلى الشعور…
خضران الزهراني
- مقالات
- مارس 2, 2026
- 81 views
المملكة العربية السعودية… خطٌ أحمر لا يُمس
ليست المملكة العربية السعودية مجرد حدودٍ جغرافيةٍ على خارطة العالم، ولا دولةً عابرة في سجل التاريخ، بل هي قلبٌ نابضٌ بالإيمان، ومهوى أفئدة المسلمين، وموطن الرسالة الخالدة التي أضاءت الدنيا عدلاً ورحمة. في هذه الأرض المباركة تقع مكة المكرمة، قبلة المسلمين ومهوى قلوبهم، حيث تهفو الأرواح خمس مراتٍ في اليوم صوب بيت الله العتيق. وفيها المدينة المنورة، طيبة الطيبة، التي احتضنت الهجرة، وشرفت بقدوم سيد الخلق…
- مقالات
- مارس 2, 2026
- 77 views
اليوم العالمي للدفاع المدني
في الأول من مارس من كل عام، يحتفي العالم بـ اليوم العالمي للدفاع المدني؛ يومٌ يُذكّرنا بأن خلف الطمأنينة رجالًا يسهرون، وخلف الأمان عيونًا لا تنام، وخلف كل أزمة قلوبًا ثابتة تؤمن أن إنقاذ حياةٍ واحدة يعادل إنقاذ وطن بأكمله. إنها رسالة سامية تتجاوز حدود الوظيفة إلى معنى الإنسانية. فالدفاع المدني ليس مجرد آلياتٍ حمراء تصطفّ عند الطوارئ، ولا صفارات إنذارٍ تشقّ السكون، بل هو…
- مقالات
- مارس 2, 2026
- 63 views
فترة المراهقة
فترة المراهقة هي مرحلة “مخاض” للهوية، حيث يحاول الشاب أو الفتاة العثور على مكانهم في العالم بين طفولة يودعونها ورشد يستعجلونه. التعامل مع مشاعرهم يتطلب مزيجاً دقيقاً من الصبر، الحزم الذكي، والكثير من الإنصات. إليك دليل عملي لكيفية احتواء ومراعاة مشاعر المراهقين: 1. الاستماع “الفعّال” وليس “الناقد” أكبر خطأ نقع فيه هو القفز فوراً لتقديم الحلول أو المواعظ. المراهق يحتاج أولاً إلى الشعور بأن مشاعره…
- الأدب والشعر
- مارس 2, 2026
- 77 views
وطني
سَتَبْقَى يَا وَطَنِي عَلَى الْأَعْدَاءِ مَلْحَمَةٌ… وَيَخْسَأُ ذَلِيلًا عَدُوُّ الْغَدْرِ وَالْوَهَمِ… دَارُ السَّعُودِيَّةِ لِلْأَمْصَارِ قَاطِبَةٌ…. وَمَلَاذُ الْعُرْبِ فِي الْوِيلَاتِ وَالنِّقَمِ … لَسْنَا دُعَاةَ الْحَرْبِ، زَانَتْ مُعَاشِرُنَا… صِنَّا الْمُجَورةَ فِي الْإِعْسَارِ وَالنِّعَمِ … وَلَكِنْ أَبْوَابَنَا بِالشَّرِّ قَدْ طُرِقَتْ… فَكُنَّا سِهَامًا تَدُكُّ الْعَدُوَّ بِالْحِمَمِ … وَطَنِي حَبَاهُ اللَّهُ بِالْبَيْتَيْنِ قَدَّسَهُ… وَنَحْنُ لَهُ الْجُنْدُ بِالسَّيْفِ وَالْقَلَمِ … لَمْ نُعَادِ، وَلَمْ نُضْمِرْ عَدَاوَتَنَا… وَمَنْ يُعَادِ أَتَاهُ الدَّهْرُ بِالْنَّدَمِ ……
